Школа

[krizia]

Грубо сказала. Кроме вас об этом никто не позаботится. Так лучше)))

[Kasana]

Да почему грубо? Правда так. В том-то и дело что и меня и дочь все устраивает кроме иб***тых родителей!

[krizia]

У ибтых родителей ибтые дети как правило.

[Sobol]

мамоооочки, как страшно отдать свою кровинууушку во взрослый мииир...
блин...

посажу-ка ее в темницу. там хоть и темно, зато безопасно!

[Big Mammy]

я тут свою забирала из школы, и как правило перед этим уже орава родителей стоит ждет своих чад, и вот из нашего класса мальчик один вышел, бабуля его встретила, и он ей через пару слов пинком под зад ногой дал, все в акуе стоят  одна бабушка рядом стояла говорит ему - чтож ты мол делаешь то, как не стыдно. а бабуля ей тихо отвечает, он у нас нервный, лечили его и еще что то там...оправдывает. я Махе своей грю, Маш, подальше держись от этого агрессора, а если что - лупи. я разрешаю и если что заступлюсь за тебя. больной он, тваумать...

[krizia]

Я тоже всегда говорю, что в любой ситуации не бойся и не тушуйся, я всегда встану на твою сторону перед другими людьми. Дома конечно поговорим. Но перед людьми буду стоять за тебя горой.

[B_Vera]

нашла в инете. и   ППКС !!!!!!
Ирина Лукьянова

Мать впервые слышит, что она плохая мать, довольно скоро после рождения ребенка. Папу бесит, что ребенок кричит, не спит, что мать берет его на руки, не берет его на руки, кладет с собой спать, уходит спать к нему, что она нервничает из‑за каждого чиха, и в квартире у нее не убрано. Весь день дома сидела – что делала? Убрать было трудно? Затем подключаются бабушки: кормишь не так, расписания нет, разговаривает он у тебя плохо, занимаешься с ним мало, мало порешь, мало любишь, мало дрючишь, все, все неправильно!

Потом вступают родительницы в песочнице, бабки у подъезда и воспитатели детсадов. Ну и врачи еще, особая статья: о чем вы вообще думаете, вы что – угробить хотите своего ребенка? Да, спасибо, с самого рождения этого и добиваюсь.

К тому моменту, как ребенок пойдет в школу, его мать вздрагивает уже от каждого обращенного к ней слова, сжимается, ожидая удара, готова в любой момент быстро спрятать ребенка за спину, повернуться лицом к опасности и оскалить зубы, как зажатая в угол волчица, которая из последних сил защищает своего волчонка. Потом, правда, когда она прогонит нападающего лаем, воем, клацаньем зубов и угрожающим топорщением шерсти на загривке, она устроит своему волчонку такую трепку, что мало не покажется: как смел меня позорить? Сколько я еще из‑за тебя буду краснеть‑бледнеть?

В школе, ясное дело, маме ничего утешительного не скажут, кроме того, что с ребенком надо заниматься, что с ним надо делать домашнюю работу, что надо ему объяснять, как себя вести, и потребуют, чтобы она наладила его поведение в классе, как если бы у нее был пульт дистанционного управления ребенком. К концу школы мать уже будет знать, что ее ребенок никчемен, ЕГЭ не сдаст, в дворники не возьмут, короче, полное педагогическое фиаско. Дома отец убежден, что мать испортила ребенка своей мягкостью, а бабушки уверены, что она его и не кормит даже.

Россия – страна недружелюбная к детям. На отдыхе, в транспорте, в дороге, на улице на мать обращены бдительные взоры сограждан, готовых по любому поводу испустить дидактическое замечание.

Хотя знаю учителя, которая на собрании два часа рассказывала родителям – вместе, а потом порознь, — какой у них прекрасный класс, какие в нем отличные талантливые дети и как с ними здорово работать. Родители ушли домой настолько озадаченные, что некоторые по дороге даже купили торт к чаю.

Я видела женщину, которая в самолете просто забрала у замотанной мамы ноющую четырехлетку и всю дорогу рисовала с ней в тетрадке, читала с ней Маршака и Чуковского, занималась пальчиковыми играми – и даже позволила маме немного поспать, а соседям – лететь в тишине.

Видела другую, которая, когда ее кресло сзади пинал ногами чужой ребенок, обернулась и вместо сакраментального «Мамаша, успокойте своего ребенка» сказала: «Малыш, ты пинаешь меня в спину, это очень неприятно, пожалуйста, не делай этого».

Однажды я ехала домой в маршрутке с перчаточной куклой‑медведем в сумке. Напротив сидела девочка лет пяти, которой было скучно. Она ерзала, болтала ногами, донимала маму вопросами, пихала соседей. Когда медведь помахал ей лапой из сумки, она чуть не свалилась с сиденья от изумления. Мы всю дорогу играли с медведем, а мама смотрела с недоверчивым ужасом, готовая в любой момент отнять ребенка, отобрать медведя, всучить его мне обратно, рявкнуть, чтобы дочь сидела смирно и неподвижно – и загрызть любого, кто посмеет что‑то сказать. Это уже условный рефлекс, это застарелая привычка не ждать от окружающих ничего хорошего.

Я помню, как бабушка или дедушка забирали у меня ночью вопящего младенца, сказав просто «поспи», хотя им завтра на работу; как муж, не давая алгебре доесть нас с ребенком, быстро и весело заканчивал с ним уроки, как меня подстраховывали, подхватывали и помогали — домашние, подруги, коллеги

Я помню попутчицу, которая терпела ночные крики моей трехлетней дочери в поезде, и продавщицу, которая подарила ей банан, когда наш рейс задержали на 18 часов и ошалевший ребенок пулей носился по аэропорту. Помню с благодарностью тех, кто помогал поднять перевернувшуюся коляску, пропускал без очереди в общественный туалет, протягивал платочки, когда у сына на улице шла из носа кровь, дарил просто так шарики, смешил плачущего ребенка. И мне всегда кажется, что я обязана вернуть это все другим людям.

Всякой маме трудно. Она не все знает и не все умеет, она не всегда еще сама достигла той степени психической зрелости, взрослости, доброжелательности, уверенности в себе, которая позволяет ей в любой кризисной ситуации сохранять присутствие духа и принимать правильные решения. Мама делает ошибки, занимаясь самым главным делом и самым дорогим человеком в жизни. Она видит это и не знает, как их исправить. Ей и так кажется, что она все делает не так и неправильно; она в душе перфекционистка и хочет все сделать идеально, но идеально не может и ждет, съежившись, что ей сейчас опять поставят двойку. Не надо вколачивать ее по шляпку.

Иногда ее стоит поддержать хорошим словом, заметить у ребенка прогресс, похвалить ее усилия, сказать ей что‑то хорошее про ее ребенка, ненавязчиво предложить помощь. И не торопиться осуждать, тыкать пальцем, воспитывать и делать замечания. А если жалуется – слушать, а не поучать. А если плачет – обнять и пожалеть.

Потому что она – мама, она делает самую трудную, неблагодарную, полезную работу в мире. Работу, за которую не платят, не хвалят, не повышают по службе, не дают поощрений. Работу, в которой много провалов и падений и слишком редко кажется, что чего‑то достигла.

Можно даже не хвалить, наверное. Не помогать, не развлекать чужих детей, не играть с ними, не говорить хороших слов.

Просто не шпынять на каждом шагу. Уже будет огромное облегчение.

[Kasana]

Б. Вера, я тоже это недавно читала это. Но ведь это для нормальных людей! Не совершенных, сомневающихся, ошибки делающих, но при этом пытающихся их исправить и не допускать впредь. А если человек считает что он непогрешим? Как с ним разговаривать? Ведь мне так и не удалось выяснить причины потасовки. Ей нужно просто было назначить виноватого, а не разобраться ЧТО И ПОЧЕМУ произошло. Вторая мама пошла по простейшему варианту-со всем согласилась, извинилась и забыла. Я не согласилась и пыталась выяснить что было НА САМОМ деле, но... Я хожу третий день мучаюсь, прокручиваю все, чувствую поражение, потому как не достучалась вообще не до чего. Абсолютно. Мамка ушла торжествуя, я в изумлении до сих пор. Так честно говоря и не придумала что такое можно было сказать чтобы человек просто ПОПЫТАЛСЯ услышать. Диалога не было, был монолог со списком мыслемых и немыслимых прегрешений и переворачивания моих слов в другую совершенно сторону. Переорать банально, опять же , её в принципе было не возможно- нет у меня таких вокальных данных. Да и не могу я орать на улице, неудобно как-то...
Ну о чем можно говорить с человеком, если через пару недель, уже давно забыв про все проблемы с мальчиком, моя дочь на День Св. Валентина, написала ему валентинку с надписью: " но это не любовь", имея ввиду что признается в симпатии а не любви, и теперь СПУСТЯ ГОД! Мамаша предъявляет мне претензии что она ему эту чертову валентинку написала! Я буквально потеряла дар речи! Я даже о ней не знала! Когда дочь спросила кому написать валентинку- я ответила что тем кто тебе симпатичен или нравится. Она написала почти всем! ....
И вот теперь я хожу и думаю-может это я дура что говорю именно то что имею ввиду, без задних мыслей и скрытых подтекстов, и дочь тому же учу-быть искренней, не копить обид и открыто выражать свои чувства...
Просто не могу представить себе как можно обдумывать и просчитывать каждое слово, дружить не с тем кто тебе симпатичен а с тем кто выгоден и тд.... Я сама это не умею, как научить ребенка быть хитрее и припрятывать что-то за пазухой, завести собственный "черный список"  и " подавать месть холодной"?!... 

[B_Vera]

Б. Вера, я тоже это недавно читала это. Но ведь это для нормальных людей! Не совершенных, сомневающихся, ошибки делающих, но при этом пытающихся их исправить и не допускать впредь. А если человек считает что он непогрешим? Как с ним разговаривать? Ведь мне так и не удалось выяснить причины потасовки. Ей нужно просто было назначить виноватого, а не разобраться ЧТО И ПОЧЕМУ произошло. Вторая мама пошла по простейшему варианту-со всем согласилась, извинилась и забыла. Я не согласилась и пыталась выяснить что было НА САМОМ деле, но... Я хожу третий день мучаюсь, прокручиваю все, чувствую поражение, потому как не достучалась вообще не до чего. Абсолютно. Мамка ушла торжествуя, я в изумлении до сих пор. Так честно говоря и не придумала что такое можно было сказать чтобы человек просто ПОПЫТАЛСЯ услышать. Диалога не было, был монолог со списком мыслемых и немыслимых прегрешений и переворачивания моих слов в другую совершенно сторону. Переорать банально, опять же , её в принципе было не возможно- нет у меня таких вокальных данных. Да и не могу я орать на улице, неудобно как-то...
Ну о чем можно говорить с человеком, если через пару недель, уже давно забыв про все проблемы с мальчиком, моя дочь на День Св. Валентина, написала ему валентинку с надписью: " но это не любовь", имея ввиду что признается в симпатии а не любви, и теперь СПУСТЯ ГОД! Мамаша предъявляет мне претензии что она ему эту чертову валентинку написала! Я буквально потеряла дар речи! Я даже о ней не знала! Когда дочь спросила кому написать валентинку- я ответила что тем кто тебе симпатичен или нравится. Она написала почти всем! ....
   

Касана.  а почему  Ваша дочь лупашит именно этого мальчика ?  почему она не дерет всех остальных мальчиков , даже тех , кому она не отправила валентинки ?

[B_Vera]

 Касана , у  Вас с той мамой диалога не будет.  Просто это приймите. все.  не стоит себя накручивать , нужно подумать только над тем.  как действовать.
  Цель озвучьте. плз

[Kasana]

Да в том-то и дело что не знаю чего в данном случае. Она не признается что била этого мальчика, говорит что присутствовала, но не била. А синяк конкретно ей приписывается. Хотя откуда он- доподлинно не известно.  Решила не дергать ее пока, может чуть позже, а то она и так расстроилась от всей этой канители. В прошлом году их вместе посадили и он из-подтишка подначивал ее, но делал так чтоб не видел никто-под партой, тыкал тыльной стороной карандаша (справедливости ради).  А она ему в открытую карандашом в руку ткнула как писала-острием- достал, говорит. Укол соответственно виден. Согласна-не дело так карандаши использовать. Мамка его позвонила-пожаловалась, беседу мы провели. У учителя спрашиваю-мол, как у них там? Она сказала что они друг друга стоят и моя себя в обиду не дает. Я и успокоилось. Потом их рассадили. А сейчас оказывается что я никакой реакции не проявила и рассадили их по настоянию мамашки мальчика. Ну я действительно не ставила целью именно их рассадить, а поговорила что любое телодвижение с его стороны должно быть озвучено учителю, так сказать задокументировано чтобы вопросов больше не возникала что и почему. Ну а тыканье карандашем-не есть хорошо. А про пересаживание даже и не подозревала по какой причине, тк она тогда всех постоянно пересаживала-изучала наилучшие сочетания соседей.
Через пару недель случился этот чертов Валентин... (См. Выше)
Сейчас говорят что лупили этого мальчика две девчонки, за что-тайна осталась не раскрыта. И лупили ли вообще-тоже вопрос! Я просто опасаюсь что сейчас придет новая училка не в курсе, да и вообще неизвестно какая по реакции на наших непростых детей (сейчас наша со всеми абсолютно ровно-что меня вполне устраивает), а возможно будет совсем молодая после училища, и как она будет эти вопросы все решать? Очень сомневаюсь что объективно, скорее всего на стороне того кто громче орет... И что, мне каждый раз бегать доказывать что не верблюд?!

[B_Vera]

 Касана очень хочется вам сказать , что бы вы не переживали и не дергались.
Я бы наверное поступила так , пришла в класс , и перед всеми детьми .заявила , что мне пофиг , кто и в чем виноват.  Но своей дочери я больше слово не скажу , если она отлупашит весь класс.  Потому , что  в нашей семье ни подлость , ни предательство не прощают.  А я своей дочери доверяю.  она взрослая и рассудительная.
А дочери бы сказала дома  :  "бей.  но только до первой крови. Чтобы без последствий. "
   И родителей на собрании предупредила бы , что если они не могут воспитывать своих детей- будет так. КАК  Я сказала !  И мне реально все равно , что вы  все вместе думаете о моей семье.
( я собственно так и сделала.   )
но.. это не совет... Я могу судить о всей ситуации , только  с  Вашей т.з.
там все может быть интересно.  И девочки могут подставить и мальчик может быть влюбленны и т.д. я не классрук.....  И поговорить с вашим ребенком я тоже не могу.... поэтому как то так.

[Kasana]

Ха! Какая кровь! Синяк всего-навсего! Причем бабушка мальчика моей маме как-то пожаловалась что та его лупит дома-только стукаток стоит! Но я не могу бабушку подставить-это мать отца мальчика и они не сильно-то любят друг друга...
Ладно, будем решать проблемы по мере их поступления. Пока оставлю как есть, дальше-посмотрим по ситуации.
Мне обидно что столкнувшись с наглостью и хамством-я теряюсь. Нет, я потом придумаю кучу достойных ответов, но.... потом, когда уже поезд ушел. Как бы так научиться сразу ловко вести беседу с базарными тетками...

[Kasana]

Музыкалка! Как много в этом звуке... Сегодня первый раз после лета делали сольфеджио 
Я поняла что за лето Я все забыла, дочь-частично, ну они с бабушкой иногда хоть в ноты смотрели, а я-то и видеть эти тетрадки и учебники не хотела! В прошлом году я хоть понимала о чем речь идет, хотя никогда не СЛЫШАЛА нот, а теперь и понимать перестала... Какое счастье что есть интернет и милые, бескорыстные, добрые люди выкладывают решебники, по сольфеджио тоже!!!  

[B_Vera]

Ха! Какая кровь! Синяк всего-навсего! Причем бабушка мальчика моей маме как-то пожаловалась что та его лупит дома-только стукаток стоит! Но я не могу бабушку подставить-это мать отца мальчика и они не сильно-то любят друг друга...
Ладно, будем решать проблемы по мере их поступления. Пока оставлю как есть, дальше-посмотрим по ситуации.
Мне обидно что столкнувшись с наглостью и хамством-я теряюсь. Нет, я потом придумаю кучу достойных ответов, но.... потом, когда уже поезд ушел. Как бы так научиться сразу ловко вести беседу с базарными тетками...

вы заметили , что я за бабушек и дедушек не говорила ? я говорила о  Вас.
  А может быть проблема не в детях ? а в  вашем отношении к этому ?