Обмен опытом

[krizia]

Соболь
Хотя на самом деле нифигашеньки не смешно((((

[Kasana]

Даааа, тетка-многостаночница, однако!

[Джулька]

ой умора с этими врачами)))) в районе, где я живу - нет полноценной поликлиники детской, только педиатры сидят, а к остальным специалистам отправляют в поликлинике в район слева и район справа. Так вот в пятницу была в одной поликлинике у г/энтеролога, ох и тетя ппц, и ребенок ей мешает думать, и вопросы не задавайте, дайте мне сказать сначала, всё, что я хочу. И голова болит у нее, и листочки не находит, и ребенок у меня бешеный и тощий, и ей это не нравится. и т.п....

в-общем, решила записать в другую поликлинику так же к гастро-гу, оказалось - там ОНА же принимает... то есть на 2 поликлиники она работает.

Записалась на сегодня в платную клинику... представляете моё лицо, когда отдав перед приемом 900 руб, я увидела ее 
Это ладно, она из кабинета вышла по каким-то делам))))) я сразу вжик в регистратуру и попросила вернуть деньги, что на прием не пойду)))))) а если б я в кабинет зашла!! как бы я пятилась назад
Я бесплатно-то к ней не хочу больше идти...

теперь запись в другую клинику на субботу, уточнила фамилию врача, а то эта врач оккупировала все клиники на 3 ближайших района)))))))))

Соб, вот это да)))) Не ну да, не смешно, но реальная такая тетя Канеш,  у нее голова будет болеть, когда понахваталась подработок

[Джулька]

вопрос в другом - ты называешь это вредностью.
это как тебя спроси - ты будешь сегодня дышать? а ты говоришь - да. тебе скажут - скажешь "нет", тебе конфету дадим)) ну выпустим из угла, и ты скажешь "нет", но дышать будешь.

ребенок не из упертости или вредности, или нежелания что-то делать говорит "нет" на вопрос о воде или о хождении к туалет, а говорит, как есть.
То есть и лить воду она будет, не назло тебе, не из вредности, а потому что ей хочется, ей интересно, она мир познает.
и мне говрит "нет" про какули, так как она сама не хочет (не из-за упертости), а по причине какого-то страха. То есть клизму боится, но говорит всё равно правду, потому что не умеют пока другого.

Мне кажется, ты слишком много приписываешь ребенку такого возраста взрослых качеств.

Мне в воспитании близка позиция Соболь. Девочки, а вот еще вопрос, вы своих деток шлепаете? Я вот себе решила, что бить не буду, ну вот надеюсь хватит у меня выдержки, хочу все-таки стараться договариваться, объяснять. Но это ж все еще в теории, мы маленькие пока еще,- год и два. А вот как до дела дойдет, тут уже не знаю Как вы со своими? Какие воспитательно-карательные методы применяете?

[LESSA]

Мне в воспитании близка позиция Соболь. Девочки, а вот еще вопрос, вы своих деток шлепаете? Я вот себе решила, что бить не буду, ну вот надеюсь хватит у меня выдержки, хочу все-таки стараться договариваться, объяснять. Но это ж все еще в теории, мы маленькие пока еще,- год и два. А вот как до дела дойдет, тут уже не знаю Как вы со своими? Какие воспитательно-карательные методы применяете?

Меня конечно палками закидают, но я шлепаю если совсем с катушек съедет, и в угол ставлю. А если по мелочи, то просто ну-ну-ну, и изъятие планшета и телефона))))

Я на примере нескольких знакомых, противница метода - договора в чистом виде. Т.к. потом лет в 16)) очень боком выходит родителям))))) На просьбу вынести мусор))) дети читают родителям получасовую лекцию - почему он не может это сделать сейчас, и почему он не должен это делать вообще )))))) 

Так вот теперь эти родители, воспитывая второго ребенка))) уже шлепают))) т.к. с первым демагогом повеселились уже)))))))

[Sobol]

Мне в воспитании близка позиция Соболь. Девочки, а вот еще вопрос, вы своих деток шлепаете? Я вот себе решила, что бить не буду, ну вот надеюсь хватит у меня выдержки, хочу все-таки стараться договариваться, объяснять. Но это ж все еще в теории, мы маленькие пока еще,- год и два. А вот как до дела дойдет, тут уже не знаю Как вы со своими? Какие воспитательно-карательные методы применяете?

не шлепаю, и мужу запрещаю категорически.
Моё мнение - взрослые бьют детей только из-за того, что они не могут дать сдачи.
И меня коробит, когда вижу, как на улице, в поликлинике мать орет и лупит ребенка


Лесса, меня и брата никогда не били, и родителям никаким боком это не вышло, выполняли свои обязанности по дому, как надо.
Твоя семья из примера - это не показатель, шлепки - это не метод воспитания, это признак слабости, мне кажется.

Свою шлепала пару раз, полгода назад, прокрутив потом это, поняла, что шлепки - это от слабости и бессилия, то есть это моё бессилие справиться с ребенком, то есть моя проблема, зачем же ее бить?..

в-общем,  я против. Я если чую, что сейчас взорвусь, дети-то бешеные сейчас))) я прям выдыхаю...считаю до 10... если чую, что это не поможет - выхожу из комнаты, успокаиваюсь и возвращаюсь.

Шлепая ребенка - чему мы его учим?? подчиняться силе. То есть вырастет ребенок во взрослую жизнь - выучив только один урок, что надо подчиниться силе, что договорить нельзя, тупо подчиниться.  Или добиваться самому всё силой.

И еще - обратите внимание на площадке дерутся те дети, которых тут же мама и шлепает со свловами - нельзя драться... как можно научить ребенка не драться, если тут же его бить.

[LESSA]

не шлепаю, и мужу запрещаю категорически.
Моё мнение - взрослые бьют детей только из-за того, что они не могут дать сдачи.
И меня коробит, когда вижу, как на улице, в поликлинике мать орет и лупит ребенка


Лесса, меня и брата никогда не били, и родителям никаким боком это не вышло, выполняли свои обязанности по дому, как надо.
Твоя семья из примера - это не показатель, шлепки - это не метод воспитания, это признак слабости, мне кажется.

Свою шлепала пару раз, полгода назад, прокрутив потом это, поняла, что шлепки - это от слабости и бессилия, то есть это моё бессилие справиться с ребенком, то есть моя проблема, зачем же ее бить?..

в-общем,  я против. Я если чую, что сейчас взорвусь, дети-то бешеные сейчас))) я прям выдыхаю...считаю до 10... если чую, что это не поможет - выхожу из комнаты, успокаиваюсь и возвращаюсь.

Шлепая ребенка - чему мы его учим?? подчиняться силе. То есть вырастет ребенок во взрослую жизнь - выучив только один урок, что надо подчиниться силе, что договорить нельзя, тупо подчиниться.  Или добиваться самому всё силой.

И еще - обратите внимание на площадке дерутся те дети, которых тут же мама и шлепает со свловами - нельзя драться... как можно научить ребенка не драться, если тут же его бить.

Скажем так, ты воспитываешь аналогично тому. как воспитали тебя, а я тому как воспитали меня. И так я думаю делают многие.


Я тоже терпеть не могу, когда мамаши именно лупасят в психе деток, это не правильно. но иногда дать по попе просто необходимо )) это мое имхо))) причем я просто так никогда не даю) я 10 раз до этого предупреждаю))) прошу, объясняю))) в большинстве случаев, хватает 1-2 предупреждений.

[oKsKS]

Не хочу рукоприкладством заниматься. Так как на моем примере знаю, что ни к чему хорошему не приведет.

[duabro qizonio]

 Наказания бывают разные. И лучше, если родители понимают ограниченность телесных наказаний.
Любое и моральное, и физическое наказание - унижает ребёнка.


Но наказание за проступок должно быть неотвратимым, иначе ребёнок не поймет разницу между свободой и вседозволенностью. Лично мне ближе наказание, в которое ребёнок сам ткнётся носом естественным путём. После этого и после того как он поймёт,  что это и есть наказание за то что сделано неправильно - можно приступать к "разъянениям".


Слова в любом случае сильнее любого рукоприкладства.

[Big Mammy]

в америкосовской передаче видела, в многодетной семье, расшалившегося ребенка отводили в сторону и сажали на коврик (похожий на приддверный) , на котором было написано - тайм аут  мне ента идея понра, но, скажем, мою пятилетку на него не усадишь, надо с младых ногтей приучать 

[Big Mammy]

в-общем, решила записать в другую поликлинику так же к гастро-гу, оказалось - там ОНА же принимает... то есть на 2 поликлиники она работает.

Записалась на сегодня в платную клинику... представляете моё лицо, когда отдав перед приемом 900 руб, я увидела ее 
Это ладно, она из кабинета вышла по каким-то делам))))) я сразу вжик в регистратуру и попросила вернуть деньги, что на прием не пойду)))))) а если б я в кабинет зашла!! как бы я пятилась назад
Я бесплатно-то к ней не хочу больше идти...

просто интересно, может за бабосики она уже другие советы давала бы, и была бы более любезна 

[Kasana]

Я думаю что за деньги любезна она была бы однозначно, в противном случае сарафанное радио не позволило бы ей халтурить в этом районе на стороне.

[Sobol]

вот нашла статейку про "ручных" детей)
я согласна с этим мнением.

"Ручной" ребёнок.

Однажды в поликлинике мы с малышом в слинге стояли в очереди. И со мной разговорилась одна мама с малышом на руках. Она мне говорит: «Вы всё время так носите?» «Да», — говорю. «А мне все твердят, что надо отучать, а то потом тяжело будет. А Вы не боитесь к рукам приучить?»


А я в шутку немного утрирую: «Ясно, а я наоборот стараюсь к рукам приучить. Так ведь нет, просится с рук!» Мама была удивлена и сказала с некоторой завистью: «Надо же, какая Вы молодец, вот и мне кажется, что пока маленький, можно носить...»

На чьей стороне правда? Чья стратегия более эффективна и приятна для ребёнка и для мамы? Приучать или отучать, носить на руках или нет?

Давайте обратимся к мнению классика мировой психологии Эрика Эриксона (Erik H. Erikson), который в своей книге «Детство и общество» выделил 8 основных периодов развития человека, первым из которых является период базового доверия.

Согласно теории Эриксона, базовое доверие к миру у человека формируется в течение первого года жизни, и, будучи не сформированным, никогда уже не может быть восполненным. Отсутствие базового доверия к миру — прекрасная база для развития всевозможных «комплексов» и трудностей личного характера, набор которых уже зависит от дальнейших условий жизни. Если несколько упростить модель, человек со сформированным базовым доверием к миру многие «негативные» условия жизни просто не замечает, а с не сформированным — попадает под их воздействие.

Формирование базового доверия основано на соответствии реальности бессознательным ожиданиям и чувству безопасности, а именно — на постоянном присутствии мамы в зоне досягаемости.

Внезапное и непонятное ребёнку исчезновение мамы на первом году жизни ставит под угрозу его чувство безопасности, ощущение, что «все хорошо» (это и есть базовое доверие). А для совсем маленького ребёнка мама исчезает (возможно, навсегда, о ужас!) каждый раз, когда выходит в другую комнату. Чем дольше и чаще отлучки, несоответствующие возрасту, тем больше нарушается чувство безопасности. Чем их больше в более раннем возрасте, тем менее стойкое у ребёнка ощущение безопасности, тем меньше запас доверия, что мама вернётся, а значит, мир безопасен.

А в присутствии мамы ребёнку необходимо находится у неё на руках. Этому есть психологические и физиологические объяснения, но и без них с этой необходимостью обычно никто не спорит.

. Мамы интуитивно чувствуют, что ребёнку на руках хорошо, и стараются на руки ребёнка всё-таки брать. (Слава Богу!)

Но, к сожалению, возникают вполне понятные бытовые трудности: руки, спина устают (и в слинге тоже, хоть и меньше), маме хочется свободы, родные видят, что она устала, и тут начинаются «мудрые советы»: не приучай ребёнка к рукам, потом не снимешь, пожалей себя, отучай от рук пораньше, чтобы потом проблем не было.

Потребность в любви, проявленная в виде потребности быть на руках у мамы (прикасаться к ней), особенно для искуственничков, кстати, — жизненная необходимость у ребёнка до года, такая же, как потребность есть. Если его НАКОРМИТЬ ношением на руках (оно особенно важно именно до года), утолить его голод, он в дальнейшем, сытый, сможет заниматься своими делами, познавать мир, развиваться.

А если его НЕ ДОКОРМИТЬ, не доносить на руках, недодать любви в этом ручном эквиваленте — он всю жизнь будет «ходить вокруг холодильника», а пока не вырастет — вокруг мамы, стараясь ДОПОЛУЧИТЬ. И тут уж оправдаются страхи, что «от рук не отучить».

Когда мы недостаточно носим на руках — мы создаём ажиотаж вокруг рук, ощущение, что этого мало, и этого надо добиваться. Когда мы предлагаем ребёнку круглосуточное нахождение на руках (это, наверное, невозможно, но должна быть внутренняя готовность к этому), малыш возьмет, сколько надо, и займётся собой. Попросится на пол, то есть. Сам. И «отучать» не придётся.

Надеюсь, что кого-то из мам после прочтения этой статьи хватит смелости довериться своей интуиции, а не страхам окружающих, и до года таки додать малышу сполна любви, внимания и рук.

[oKsKS]

Один психолог сказал: «При каждой возможности – берите своего ребёнка за руку! Пройдёт совсем немного времени, и он вовсе перестанет протягивать вам свою ладошку!».

Всё, что мы делаем в жизни наших детей, возвращается сторицей. Если ребёнок растёт в доверии – он тоже учится доверять другим, если малыша любят и поддерживают, он сам становится внимательным и заботливым.Но есть страшные ошибки, которые взрослые совершают под воздействием гнева или равнодушия, не подумав, чем это может обернуться в маленькой детской душе...

Мы очень сильно обижаем наших детей, когда:
1.Не понимаем. Лет в 13 я влюбилась. Женька был отличником – самодовольным и ехидным. Но мне казалось, что он – идеал. Однако идеал вовсе не обращал на меня никакого внимания, и я плакала. А мама, пытаясь меня утешить, несла полную чушь: «Да ты что! Это так несерьёзно. Через годик всё пройдёт!» А мне вовсе не хотелось, чтобы моё состояние влюблённости проходило. Потом я увидела эту же картинку в фильме «Вам и не снилось»:
– Мама, я люблю Катю!
– Ой, не смеши. Таких Кать у тебя будет миллион!..
– И почему вы, родители, всё заранее за нас знаете?
2. Не поддерживаем. Маленький Карузо прибежал из школы в слезах: «Мама! Учитель пения сказал, что у меня голос – как будто ветер в трубе завывает!». «Ну, что ты, сынок! Не слушай никого. Ты поёшь как самый прекрасный соловей в мире. Я это точно знаю!» Страшно подумать, что мир мог бы никогда не услышать великого тенора, если бы не эта мудрая женщина. Постоянно говорите своим детям: «Ты можешь! Ты с этим справишься!» – это очень окрыляет.
3. Сравниваем с другими детьми. «Посмотри, какая Анечка – чистенькая и аккуратная. Не то, что ты – поросёнок!» Кажется, знакомо? Одного не могу понять: чего хотят добиться мамаши, произнося эти слова? Кроме ненависти к Анечке, здесь трудно вызвать иные эмоции...
4. Насмехаемся. Мы с маленькой сестрёнкой зашли с магазин. Сестре было 3 года, её лицо было раскрашено пятнами зелёнки: подхватила ветрянку. Продавщицы, которым было нечем себя занять, развернулись в нашу сторону и захихикали: «Ой, какая красавица к нам пришла! Вы только посмотрите!» Мне в голову пришла только одна мысль: где бы поблизости взять автомат и расстрелять их?..
5. Обижаем словами и поступками. В 8-м классе я считала себя вполне взрослой и самостоятельной девушкой. Однажды мы засиделись с папой над геометрией, которую мой мозг напрочь отказывался понимать. И тогда папа в сердцах шлёпнул меня... по попе! Было не столько больно, сколько невероятно обидно! Я долго с ним не разговаривала. А он не мог понять, что уж так сильно меня задело...
6. Кричим и выходим из себя. Помню в роддоме моя соседка, измученная хныканьем своего малыша, схватила его и начала трясти и орать: «Какого чёрта тебе ещё надо?» Никогда не забуду огромные, синие, полные ужаса глаза малыша, который не понимал, что происходит. Кажется, ей самой потом было очень стыдно...
7. Игнорируем! И, поверьте, это самое страшное. Японский учёный продемонстрировал всему миру опыт с растениями. Три одинаковых зернышка были посажены в три баночки. Каждое утро, проходя мимо первой банки, учёный здоровался с росточком и говорил ему ласковые слова. Перед второй банкой он кричал и обзывал растение обидными словами. Третий росток он просто игнорировал: не глядя, проходил мимо. Нетрудно догадаться, что произошло с ростками через месяц. Первый колосился сочным зелёным цветом во всю ширину подоконника. Второй совершенно высох. А третий – загнил! Дети тоже подобны зелёным росткам: родители с годами пожинают лишь то, что взрастили сами!
А теперь отведите взгляд от монитора и представьте вашего малыша. Вот он сжимает пухлые кулачки, смешно морщит нос и улыбается во всю ширину своего беззубого рта. И в ответ в вашей груди разворачивается что-то большое и нежное. Этот малыш любит вас безусловно: в любом настроении, с любыми подарками, просто потому, что вы – его мама или папа! И за одну эту улыбку вы отдадите всё на свете! Помните об этом как можно чаще и любите своих детей!

[Джулька]

Ксю, класс. :)Это откудава?